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第一章(zhang)  总  则

第(di)一(yi)条(tiao)(tiao)  为深入贯彻(che)落实《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)国务院关(guan)于(yu)进一(yi)步加(jia)(jia)强(qiang)和改进大学(xue)(xue)生思想政(zheng)(zheng)治教(jiao)育的(de)意见(jian)》(中(zhong)(zhong)发[2004]16号(hao))、《普通高等(deng)学(xue)(xue)校(xiao)辅导员队(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)建设(she)规(gui)定》（教(jiao)育部令(ling)第(di)24号(hao)）、河(he)北省《关(guan)于(yu)加(jia)(jia)强(qiang)高等(deng)学(xue)(xue)校(xiao)辅导员班主(zhu)任(ren)队(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)建设(she)的(de)实施意见(jian)》（冀教(jiao)政(zheng)(zheng)体[2007]65号(hao)）及河(he)北师范大学(xue)(xue)《辅导员工作(zuo)条(tiao)(tiao)例(li)(li)》（试行(xing)）（校(xiao)字(zi)[2008]69号(hao)）等(deng)文(wen)件(jian)精神，切(qie)实加(jia)(jia)强(qiang)我院辅导员队(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)建设(she)，进一(yi)步明确辅导员岗位(wei)职责和工作(zuo)任(ren)务，特制定本(ben)条(tiao)(tiao)例(li)(li)。

第(di)二条  辅(fu)导(dao)员是大(da)学生(sheng)(sheng)日常思想政治教育与管理的(de)组(zu)织(zhi)者(zhe)和实施者(zhe)，是大(da)学生(sheng)(sheng)健康成长(zhang)的(de)指导(dao)者(zhe)和引路人。辅(fu)导(dao)员应当努力成为学生(sheng)(sheng)的(de)人生(sheng)(sheng)导(dao)师和健康成长(zhang)的(de)知心朋友(you)。

第(di)三条(tiao)  辅(fu)导员(yuan)要认(ren)真(zhen)学(xue)习贯彻邓小平理论、“三个代表”重(zhong)要思(si)想和(he)(he)科(ke)学(xue)发展观，用(yong)中国(guo)特色社会(hui)主义理论武(wu)装头脑，牢固树立社会(hui)主义核心价值观，明(ming)确(que)自身的(de)岗(gang)位职(zhi)责和(he)(he)工作任(ren)务，不断提高自身的(de)政治(zhi)素质、专业(ye)水平和(he)(he)职(zhi)业(ye)能力，努力成(cheng)为大学(xue)生(sheng)思(si)想政治(zhi)教育的(de)能手(shou)。

第二章(zhang)  工(gong)作职责

第(di)四条  承(cheng)担(dan)日常思想政(zheng)治教(jiao)育工作。辅导(dao)员要(yao)以“立德(de)树人”为主要(yao)任务(wu)，紧(jin)密(mi)结合学生(sheng)(sheng)(sheng)思想实(shi)际，经常性地开展谈心(xin)活动(dong)，定(ding)期与(yu)学生(sheng)(sheng)(sheng)家长及任课教(jiao)师联系，及时(shi)了(le)解(jie)学生(sheng)(sheng)(sheng)思想动(dong)态，贯(guan)彻党的方针(zhen)、政(zheng)策，掌握(wo)和(he)执行学生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育和(he)管理的有关规定(ding)，促进学生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)成长与(yu)成才。

第(di)五条  做好主(zhu)(zhu)题教育的指导(dao)(dao)和组(zu)织工作。辅导(dao)(dao)员要紧密围绕社会主(zhu)(zhu)义核(he)心价(jia)值体系，定期指导(dao)(dao)和组(zu)织各(ge)种(zhong)主(zhu)(zhu)题教育活动，开展爱国主(zhu)(zhu)义、理想(xiang)信念、人生观教育、荣(rong)(rong)辱观教育、民主(zhu)(zhu)法(fa)制和校(xiao)规校(xiao)纪教育，引导(dao)(dao)学(xue)(xue)生树(shu)立(li)正确(que)的世(shi)界观、人生观、价(jia)值观和荣(rong)(rong)辱观。大(da)力宣传百(bai)年师大(da)的优良传统和文化，积极(ji)向学(xue)(xue)生介绍(shao)校(xiao)、院的名师、有影(ying)响力的校(xiao)友以及(ji)其他(ta)各(ge)种(zhong)资(zi)源(yuan)，加强学(xue)(xue)生爱校(xiao)教育，弘扬(yang)“怀天下，求(qiu)真知”的师大(da)精(jing)神。

第六条  大力(li)加强班(ban)级(ji)(ji)建(jian)设。重视学(xue)生信息的(de)搜集、整理(li)与更(geng)新工作(zuo)，了解和掌握(wo)每(mei)个学(xue)生的(de)基本(ben)情况(kuang)，建(jian)立班(ban)级(ji)(ji)管理(li)信息档案。做好学(xue)生干部的(de)选(xuan)拔、培(pei)养、考核工作(zuo)，指导(dao)班(ban)级(ji)(ji)开(kai)展丰富多彩(cai)的(de)活动(dong)，营造积极向上、宽(kuan)松和谐的(de)氛围，建(jian)设良好班(ban)风，促(cu)进良好校(xiao)风的(de)形成。充分(fen)发挥班(ban)级(ji)(ji)在学(xue)生健康成长中的(de)组织力(li)量，引导(dao)学(xue)生自(zi)我教育、自(zi)我管理(li)、自(zi)我服务。

第七条(tiao)  大力加(jia)强党(dang)(dang)团(tuan)组织建设(she)(she)。辅(fu)导员(yuan)(yuan)要(yao)带领并(bing)指(zhi)导学(xue)生(sheng)党(dang)(dang)支部(bu)做好党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，辅(fu)导员(yuan)(yuan)要(yao)带领并(bing)指(zhi)导学(xue)生(sheng)党(dang)(dang)支部(bu)做好党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，做好入(ru)党(dang)(dang)积极分子的(de)(de)培养、考察和(he)(he)(he)发展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，充(chong)分发挥学(xue)生(sheng)党(dang)(dang)支部(bu)的(de)(de)政治核(he)心作(zuo)(zuo)(zuo)用和(he)(he)(he)学(xue)生(sheng)党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)的(de)(de)先锋(feng)模范作(zuo)(zuo)(zuo)用。指(zhi)导团(tuan)支部(bu)引(yin)导学(xue)生(sheng)积极参加(jia)理论(lun)学(xue)习、校园文化建设(she)(she)、科(ke)技创新、志愿者服(fu)务和(he)(he)(he)社会实践等(deng)活动(dong)；做好团(tuan)员(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)、评议和(he)(he)(he)“推优”工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)：充(chong)分发挥团(tuan)支部(bu)在教(jiao)育(yu)、团(tuan)结、联系和(he)(he)(he)服(fu)务青年学(xue)生(sheng)方面的(de)(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)用。

第八条  对学(xue)(xue)生进行专业(ye)思(si)想教(jiao)育(yu)和(he)学(xue)(xue)业(ye)指导。教(jiao)育(yu)学(xue)(xue)生树立正(zheng)确(que)的学(xue)(xue)习母的，端正(zheng)学(xue)(xue)习态度，帮(bang)助(zhu)学(xue)(xue)生掌握(wo)正(zheng)确(que)的学(xue)(xue)方法(fa)，指导学(xue)(xue)生选修(xiu)课程，引导学(xue)(xue)生形成(cheng)勤奋好(hao)学(xue)(xue)、立志成(cheng)才的优良学(xue)(xue)风。注意(yi)引导学(xue)(xue)生加(jia)强(qiang)与任课老师的联系，配合教(jiao)师做好(hao)教(jiao)学(xue)(xue)改革(ge)和(he)教(jiao)书育(yu)人工作。

第(di)九条  积极(ji)鼓励(li)学生(sheng)(sheng)开展科技创(chuang)新。辅导(dao)员要充分调动学生(sheng)(sheng)参与(yu)学科竞(jing)赛、论文发(fa)表、发(fa)明创(chuang)造(zao)、社会(hui)实(shi)践等科技创(chuang)新活(huo)动的(de)积极(ji)性(xing)，做好科技创(chuang)新活(huo)动的(de)宣传(chuan)、组织(zhi)和(he)发(fa)动，在班级中(zhong)形成浓厚的(de)科技创(chuang)新氛围。与(yu)专(zhuan)业(ye)课(ke)老(lao)师进行有效的(de)沟通，共同做好学生(sheng)(sheng)创(chuang)新思维(wei)和(he)创(chuang)新能力的(de)教(jiao)育(yu)和(he)培养工作。

第十条  积极开展(zhan)网络思想政治(zhi)教(jiao)育(yu)工作。辅导员要(yao)熟练掌握网络基本(ben)应用技(ji)术，运用现代科学技(ji)术和(he)手段，通过(guo)建立(li)班级校讯通、QQ群、博客和(he)利用贴(tie)吧、论坛、E-mail等积极同(tong)学生进行沟(gou)通、交流(liu)，对学生正面地引(yin)导，掌握网络思想政治(zhi)教(jiao)育(yu)的主动权。

第十一条  做(zuo)好(hao)学(xue)(xue)生(sheng)事务管理工(gong)作(zuo)。坚持(chi)公开、公平、公正的原则，做(zuo)好(hao)学(xue)(xue)生(sheng)综合(he)测评(ping)(ping)、奖学(xue)(xue)金评(ping)(ping)定和(he)其(qi)他各(ge)类评(ping)(ping)奖评(ping)(ping)优(you)工(gong)作(zuo)；严格(ge)执(zhi)行学(xue)(xue)生(sheng)管理的各(ge)项(xiang)规章制度，维护学(xue)(xue)校教学(xue)(xue)、工(gong)作(zuo)、生(sheng)活秩序；协助学(xue)(xue)校相关部门做(zuo)好(hao)学(xue)(xue)籍管理及违(wei)纪学(xue)(xue)生(sheng)的处理工(gong)作(zuo)，依(yi)法保障学(xue)(xue)生(sheng)的合(he)法权(quan)益。

第十二条(tiao)  扎(zha)实开展帮困育人工作。辅导员要掌握贫困学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)基本情况和思想动态(tai)，做(zuo)好贫困学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)认定工作，建立贫困学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)档案；指导学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)开展勤(qin)工助学(xue)(xue)(xue)活动，做(zuo)好助学(xue)(xue)(xue)金和困难补助的(de)申请、发放(fang)和助学(xue)(xue)(xue)贷款(kuan)的(de)申报、回收等工作；配合学(xue)(xue)(xue)校相关部门(men)开展帮困助学(xue)(xue)(xue)、诚信教育工作，培养学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自立自强的(de)精神。

第十三条  加强职业(ye)(ye)(ye)规划培训和(he)就业(ye)(ye)(ye)指(zhi)导(dao)服(fu)务工作。辅导(dao)员(yuan)要积极(ji)帮(bang)助大(da)学生(sheng)树(shu)立正确的职业(ye)(ye)(ye)观(guan)和(he)择业(ye)(ye)(ye)观(guan)，指(zhi)导(dao)学生(sheng)进行职业(ye)(ye)(ye)发展规划，认真做好考(kao)研帮(bang)助、就业(ye)(ye)(ye)指(zhi)导(dao)、就业(ye)(ye)(ye)宣传、就业(ye)(ye)(ye)推荐等工作。

第十(shi)四条  开展心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)教育(yu)。辅导(dao)员(yuan)要掌握学生心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)教育(yu)基(ji)本常(chang)识，关心(xin)(xin)(xin)(xin)学生的身心(xin)(xin)(xin)(xin)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)，做好(hao)学生心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)普查、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)档案建(jian)立工作；加强(qiang)对重点对象的关注和(he)干预(yu)，积(ji)极开展生命(ming)教育(yu)，配合学校(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨询师(shi)做好(hao)学生的个体咨询及(ji)团(tuan)体辅导(dao)；在(zai)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨询师(shi)的指导(dao)下，积(ji)极参与校(xiao)、院、班(ban)级(ji)(ji)、宿舍四级(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)教育(yu)和(he)危机干预(yu)机制建(jian)设。

第十五条(tiao)  努力维(wei)护校园和(he)(he)谐、安(an)全(quan)与(yu)稳定。辅导员(yuan)要(yao)熟悉学(xue)校应对和(he)(he)处(chu)理各(ge)类(lei)突发事件的预案，了(le)解和(he)(he)掌握学(xue)生(sheng)思想状况，及时有(you)效(xiao)地化(hua)解和(he)(he)处(chu)置(zhi)(zhi)涉及学(xue)生(sheng)的有(you)关矛盾和(he)(he)问题，协助学(xue)校相关部门(men)做好各(ge)类(lei)突发事件的预防(fang)及处(chu)置(zhi)(zhi)工作。

第十六条  积(ji)极参(can)与相(xiang)关教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)工作。辅导(dao)员(yuan)要紧密(mi)围绕大学(xue)生(sheng)思(si)想政(zheng)(zheng)治状(zhuang)况，参(can)与承担“形势与政(zheng)(zheng)策教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”、“心理健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”、“职(zhi)业(ye)生(sheng)涯规划”、“大学(xue)生(sheng)就业(ye)指导(dao)”、“党课”、“团课”等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)任务。学(xue)校(xiao)鼓(gu)励辅导(dao)员(yuan)开设各种人(ren)文和大学(xue)生(sheng)活指导(dao)类的(de)选修课程。