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职(zhi)业技术(shu)教(jiao)育学(xue)(xue)是(shi)我省(sheng)第一(yi)个(ge)职(zhi)业技术(shu)教(jiao)育学(xue)(xue)硕(shuo)士点(dian)(dian)，也是(shi)全(quan)国成(cheng)立较早的(de)职(zhi)业技术(shu)教(jiao)育学(xue)(xue)硕(shuo)士培养单位(wei)之一(yi)。自成(cheng)立以来(lai)，一(yi)直致力于学(xue)(xue)科(ke)点(dian)(dian)的(de)建设(she)发(fa)展和研究生的(de)培养。到目(mu)前为止共招生全(quan)日制研究生79人(ren)，在职(zhi)研究生463人(ren)，314人(ren)获(huo)得硕(shuo)士学(xue)(xue)位(wei)。2013年(nian)被新增为河(he)(he)北省(sheng)高校省(sheng)级重(zhong)点(dian)(dian)学(xue)(xue)科(ke)，2014年(nian)被评为河(he)(he)北省(sheng)高等(deng)学(xue)(xue)校人(ren)文(wen)社会科(ke)学(xue)(xue)重(zhong)点(dian)(dian)研究基地。

学(xue)(xue)科点2015年上半年重新修订了职(zhi)业(ye)(ye)技术(shu)教(jiao)育学(xue)(xue)硕士研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生培养方(fang)案。根据研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)基础和研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)向形成了结(jie)构合理的学(xue)(xue)术(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)团队，设有比(bi)较职(zhi)业(ye)(ye)教(jiao)育、职(zhi)业(ye)(ye)教(jiao)育管理和职(zhi)业(ye)(ye)教(jiao)育课程与教(jiao)学(xue)(xue)论三(san)个研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)向。目前学(xue)(xue)科点有专兼职(zhi)教(jiao)师和研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人员(yuan)28人，其中教(jiao)授(shou)（研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)员(yuan)）18人，副教(jiao)授(shou)（副研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)员(yuan)）10人。

为了让(rang)研(yan)究(jiu)生充(chong)分了解职(zhi)业(ye)(ye)院校教(jiao)育教(jiao)学、管理(li)制(zhi)度(du)、运行机制(zhi)以及校企合(he)作(zuo)、就业(ye)(ye)指导等实(shi)际(ji)情况(kuang)，增强从(cong)事(shi)职(zhi)业(ye)(ye)院校教(jiao)学、科研(yan)和(he)管理(li)工作(zuo)的能力(li)与经(jing)验，学科点建立了研(yan)究(jiu)生校外培养基地，实(shi)行双导师制(zhi)。制(zhi)定并实(shi)施了“河(he)北师范大(da)学职(zhi)业(ye)(ye)技术(shu)教(jiao)育学专业(ye)(ye)研(yan)究(jiu)生实(shi)践(jian)细(xi)则(ze)”，学生在实(shi)践(jian)基地了解职(zhi)业(ye)(ye)教(jiao)育的基本模式和(he)存在的问(wen)题(ti)(ti)后再带着问(wen)题(ti)(ti)回到学校，系统学习理(li)论(lun)知识和(he)解决问(wen)题(ti)(ti)的方法，实(shi)现了理(li)论(lun)与实(shi)践(jian)的紧密结合(he)。

学(xue)科(ke)点还注重学(xue)术(shu)(shu)交(jiao)流，充分利用中(zhong)国(guo)职(zhi)(zhi)业技术(shu)(shu)教(jiao)育(yu)学(xue)会(hui)(hui)学(xue)术(shu)(shu)委员(yuan)会(hui)(hui)秘(mi)书处(chu)设(she)在本学(xue)科(ke)点的优势，积极承办高水平(ping)(ping)的全(quan)国(guo)性(xing)学(xue)术(shu)(shu)活(huo)动，三年来先后(hou)举办了(le)两(liang)届中(zhong)国(guo)中(zhong)青(qing)年职(zhi)(zhi)教(jiao)论(lun)坛和两(liang)届中(zhong)国(guo)职(zhi)(zhi)业技术(shu)(shu)教(jiao)育(yu)学(xue)学(xue)科(ke)建(jian)(jian)设(she)与(yu)(yu)研究生培养研讨会(hui)(hui)、农村职(zhi)(zhi)业教(jiao)育(yu)与(yu)(yu)新型城镇化建(jian)(jian)设(she)学(xue)术(shu)(shu)论(lun)坛，以(yi)推(tui)进学(xue)科(ke)平(ping)(ping)台(tai)建(jian)(jian)设(she)，增强科(ke)研影响力(li)。