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2020年国家奖学金获得者——李涛

发布时间:2021-11-06   浏览次数:0

青春须(xu)早(zao)为,岂能长少年

李涛,男,中共预备党员,职业技术学院2017级(ji)(ji)汽车(che)维修工程教育专业学生,曾任(ren)班级(ji)(ji)生活委(wei)员、大(da)学生学习与发展辅导(dao)中心干事。获国家(jia)奖(jiang)学金、国家(jia)励志(zhi)奖(jiang)学金、河北省“互联网+”创新(xin)创业大(da)赛铜奖(jiang)、校级(ji)(ji)“优秀志(zhi)愿者”、院级(ji)(ji)“三好(hao)学生”等荣誉。

朝乾夕惕,砥志研思

大一时李涛(tao)的成绩并不拔(ba)尖(jian),通过(guo)摸索,他制定了(le)一套适合自(zi)己(ji)(ji)的学(xue)习方法,成绩很(hen)快有(you)了(le)改善(shan)。他基于(yu)艾(ai)宾(bin)浩(hao)斯记忆理论为自(zi)己(ji)(ji)打造了(le)“预习+复(fu)习+总结”的学(xue)习模式,将每天(tian)所学(xue)都写在记忆曲线复(fu)习计划表上。这种学(xue)习模式取(qu)得了(le)显著(zhu)效果,大学(xue)三(san)年,李涛(tao)17门专(zhuan)业课均获(huo)得满(man)绩,并多次获(huo)得专(zhuan)业第一名、国家励志奖学(xue)金。此外,李涛(tao)还积(ji)极(ji)主动帮助(zhu)同(tong)学(xue)讲解学(xue)习上遇到的难(nan)题,与(yu)老(lao)师探讨实(shi)验(yan)上的问题,通过(guo)实(shi)验(yan)检验(yan)自(zi)己(ji)(ji)所掌(zhang)握的知识是否牢扎实(shi)。

不忘初心,与(yu)时俱进

作为(wei)一名(ming)中共预(yu)备党(dang)员,李涛(tao)(tao)积(ji)极(ji)学(xue)习党(dang)的(de)先进(jin)思(si)想和习近平总(zong)书记系列重要(yao)讲(jiang)话(hua),向自(zi)己身边(bian)(bian)的(de)优秀党(dang)员看齐(qi),虚心学(xue)习,始(shi)终以共产党(dang)员应(ying)有的(de)责(ze)任感与使命(ming)感严(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)己。2020年新(xin)(xin)春伊(yi)始(shi),新(xin)(xin)冠肺炎疫情(qing)肆虐全国,李涛(tao)(tao)同学(xue)充分发挥起(qi)党(dang)员的(de)先锋模范作用(yong),第一时间向身边(bian)(bian)群众宣传普及疫情(qing)知识,讲(jiang)授日常防护(hu)措施,主动(dong)帮助空(kong)巢(chao)老(lao)人进(jin)行线上(shang)养老(lao)保(bao)险的(de)信息验证(zheng),肩负起(qi)一名(ming)共产党(dang)员应(ying)有的(de)担当与责(ze)任,获得所在辖区村委会的(de)一致好评。

认真(zhen)工作(zuo),务实创新(xin)

李(li)涛(tao)同学(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)担任班级(ji)(ji)生(sheng)活委员(yuan)期间(jian)(jian),工(gong)(gong)作计划周密,目标(biao)明确,他(ta)坚持对班级(ji)(ji)宿(su)舍的(de)(de)(de)分(fen)数进行记录(lu),通过观(guan)察分(fen)数走向(xiang),及(ji)时发(fa)现问题,防范于(yu)未然(ran),就这样日(ri)复一日(ri)的(de)(de)(de)坚持下来,班级(ji)(ji)宿(su)舍无一问题。凭借出色的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作,在(zai)原有工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)基础(chu)上(shang)他(ta)又担任了学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)风督(du)查员(yuan),监(jian)督(du)全学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)风、舍风情况。工(gong)(gong)作期间(jian)(jian)他(ta)公平(ping)公正(zheng),认真(zhen)写好工(gong)(gong)作记录(lu),多(duo)(duo)次参与学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)风舍风的(de)(de)(de)评(ping)(ping)(ping)比(bi)工(gong)(gong)作,赢得(de)了老师和同学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)一致好评(ping)(ping)(ping)。在(zai)大学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)与发(fa)展辅导中心(xin)任职期间(jian)(jian),他(ta)除了负责公众号(hao)的(de)(de)(de)日(ri)常(chang)运营工(gong)(gong)作,还参与举办了第九届“邓颖超”班集体(ti)评(ping)(ping)(ping)比(bi)、五星级(ji)(ji)班集体(ti)评(ping)(ping)(ping)比(bi)以及(ji)省级(ji)(ji)优秀学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部评(ping)(ping)(ping)比(bi)活动,多(duo)(duo)次举办乐知21天(tian)习(xi)(xi)惯(guan)(guan)训(xun)练营、校园(yuan)Running Man等活动,受益师生(sheng)多(duo)(duo)达2000余人。李(li)涛(tao)同学(xue)(xue)(xue)(xue)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)做到了在(zai)平(ping)凡的(de)(de)(de)岗位上(shang)发(fa)光出彩,努(nu)力为同学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)营造积极向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)氛围,帮助同学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)建立良(liang)好的(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)和生(sheng)活习(xi)(xi)惯(guan)(guan),多(duo)(duo)次获得(de)“优秀志愿者(zhe)”、“三(san)好学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”等荣誉(yu)称号(hao)。

上下求索,以(yi)行检知

李涛同学积(ji)极参(can)加科技创(chuang)新(xin)以及(ji)各类实践活(huo)动,“创(chuang)青春”全国(guo)大(da)学生创(chuang)业大(da)赛、“互(hu)联网+”创(chuang)新(xin)创(chuang)业大(da)赛等活(huo)动都能(neng)看(kan)到他(ta)(ta)忙碌的(de)(de)身影,其中(zhong)“互(hu)联网+”创(chuang)新(xin)创(chuang)业大(da)赛他(ta)(ta)还取得(de)了河北省铜奖的(de)(de)优(you)异成绩。大(da)三期间,他(ta)(ta)在(zai)武安市职教中(zhong)心实习,实习期间担任两个班级的(de)(de)专业课老(lao)师(shi),针对课程的(de)(de)特点(dian)研发了自己的(de)(de)授(shou)课模(mo)式。为了上好(hao)(hao)一节课,他(ta)(ta)课下进行多次(ci)模(mo)拟练习,修改教案,并针对重(zhong)点(dian)难(nan)点(dian)事先录制(zhi)(zhi)好(hao)(hao)讲解(jie)视频,制(zhi)(zhi)作好(hao)(hao)讲解(jie)课件(jian),方便同学课下反复观看(kan)。以此(ci)同时(shi),科学设置(zhi)阶段性检测,最终同学们的(de)(de)制(zhi)(zhi)图水平(ping)得(de)到了很大(da)的(de)(de)提(ti)高,实习结束(shu)时(shi)得(de)到了学校领导和老(lao)师(shi)的(de)(de)高度评(ping)价。

不为模(mo)糊不清(qing)的(de)未来担忧,只为清(qing)清(qing)楚楚的(de)现(xian)在努(nu)力,他(ta)始(shi)终(zhong)相(xiang)信奋斗的(de)人生最精彩(cai)。

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